C’est avec une grande fierté que notre établissement a reçu ce matin le Label Égalité filles-garçons – Niveau 1 « Engagement » lors d’une cérémonie de valorisation organisée à l’INSPE.
En première partie de cette rencontre, Chloé Nol, vice-présidente du CVL, M. Dorion proviseur adjoint et Mme Markos référente égalité filles-garçons ont présenté la Semaine de l’Égalité filles-garçons menée au sein du lycée. Ce temps de mutualisation a permis de partager avec les autres établissements présents les différentes actions mises en place autour de la sensibilisation, de la lutte contre les stéréotypes et de la promotion d’une école plus inclusive et égalitaire.
À l’issue de cette présentation, le label a été officiellement remis au nom du lycée, venant récompenser une véritable dynamique d’engagement collectif portée par l’ensemble de la communauté éducative.
Lors de son discours, Mme Markos a souligné l’importance de poursuivre ce travail de sensibilisation et d’accompagnement afin de permettre à chaque élève, fille ou garçon, de s’épanouir pleinement dans un environnement scolaire respectueux, ambitieux et bienveillant.
Cette distinction constitue une étape importante pour l’établissement, qui souhaite désormais poursuivre les actions engagées afin de tendre vers le niveau 2 « Approfondissement » du label.
Cette année, le LPO Victor Anicet s’engage dans le projet « La Classe, l’Œuvre ! », autour de l’exploration d’une œuvre mémorielle et d’un parcours de mémoire en Martinique.
Ce projet fédère deux classes engagées — la 2nde GTB et la 2nde Bac Pro CVPM — soit près de 47 élèves mobilisés dans une démarche à la fois culturelle, artistique et citoyenne.
Encadrés par une équipe enseignante investie — Mme Maëva Goma, Mme Brigitte Lupon, Mme Yannick Moutoussamy et M. Laurent Pessegue — les élèves ont participé à une sortie pédagogique pensée comme une véritable enquête visuelle et mémorielle.
Au cours de cette immersion, ils ont découvert plusieurs lieux emblématiques :
- le mémorial de Joanacéra,
- la statue de l’esclave Romain, en lien avec la date du 22 mai 1848,
- ainsi que l’œuvre Les Bras de la liberté d’Hector Charpentier, au Prêcheur.
À partir de cette expérience, les élèves ont engagé un travail de collecte (croquis, photographies, matières, formes, symboles, mots-clés) destiné à nourrir des productions graphiques contemporaines, en lien avec les notions de mémoire, liberté, transmission et résistance.
Les réalisations seront valorisées lors d’une restitution publique, prévue le samedi 23 mai 2026 à l’Université des Antilles, dans le cadre de la Nuit européenne des musées.
Bravo aux élèves et aux enseignants pour leur engagement dans ce projet porteur de sens et d’ouverture culturelle.
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Situé sur le territoire de la commune de Saint-Pierre « ville d’art et d’histoire » et nourrit des différents aspects liés au patrimoine historique, géographique, culturel, artistique matériels et immatériels de la Martinique, des caraïbes et des Amériques, le lycée Polyvalent Victor Anicet s’enrichit de cet environnement socioculturel singulier. Cette situation nous invite à envisager des propositions porteuses d’une nouvelle humanité, d’une alternative à la mondialisation.
Dans ce contexte insulaire, on note un potentiel, un dynamisme du tissu économique parmi les plus productif de la caraïbe qui conforte l’idée de construire ces nouvelles formations du design et du numérique. Elles répondent aux besoins et aux enjeux d’un marché professionnel tourné vers les nouvelles technologies et vers un questionnement basé sur le développement durable et l’écologie.