Et si une simple tablette de chocolat racontait une histoire, un territoire, une culture ? C’est le pari relevé par les élèves de Première Bac Pro CVPM du LPO Victor Anicet, à travers un projet aussi créatif qu’ambitieux autour de la célèbre marque Poulain. Dans le cadre d’un challenge pédagogique entre les académies d’Orléans-Tours et de Martinique, les élèves se sont lancés dans une réflexion de fond :
comment redonner un souffle contemporain à une marque patrimoniale tout en valorisant son ancrage culturel ?
Impulsé par Mme Séverine Lemière, Inspectrice de l’Éducation nationale en Design et Métiers d’art, ce projet s’inscrit dans une dynamique pédagogique ambitieuse, à la croisée de la création, du territoire et des savoir-faire.
Un packaging qui raconte une histoire
Les élèves ont exploré bien plus que le simple design d’un emballage. Ils ont plongé au cœur de l’identité visuelle de la marque Poulain, analysé les codes du secteur du chocolat, puis mené un travail approfondi autour du patrimoine de la ville de Blois.
Architecture, symboles emblématiques, culture locale… ces éléments deviennent pictogrammes, motifs et compositions graphiques, intégrés dans un packaging repensé.
Mais ici, l’ambition dépasse l’esthétique.
Le projet met en l’accent sur la notion d’estime en design de produit : donner au produit une dimension symbolique, culturelle et affective.
Ainsi, la tablette de chocolat devient un véritable objet d’identité territoriale. Château, cathédrale, Maison de la Magie, silhouettes architecturales… ces références permettent de transformer la tablette de chocolat en objet porteur d’identité territoriale.
Encore plus loin dans la démarche, certains élèves envisagent d’intégrer ces éléments directement en relief sur les carrés de chocolat, créant une cohérence totale entre le produit et son packaging. Cette approche donne davantage de sens à la création, car elle associe l’identité visuelle, la matière, la forme, la perception et la valeur d’estime du produit.
Une collaboration entre les filières
Le projet Poulain prend également toute sa richesse dans sa dimension collaborative.
- Avec M PESSEGUE et la section CVPM pour la conception et le design graphique
- Avec M. CRASPAG et les élèves de 1 BMA , pour la fabrication, les découpes et la faisabilité technique
- Avec Mme CHANTALOU et la section MARVI, pour la mise en vitrine, la scénographie et la valorisation commerciale.
Cette approche permet aux élèves de confronter leurs idées aux contraintes réelles du terrain et de comprendre l’ensemble de la chaîne de création.
Un projet valorisé et médiatisé
Présenté lors du salon Nimérik an tout sos, le projet a été mis en avant et plébiscité par VIAATV, France-Antilles et d’autres médias.
Les élèves ont pu défendre leurs créations à l’oral, expliquer leurs choix et valoriser leurs productions face à un public nombreux.
Une expérience concrète qui développe à la fois créativité, compétences professionnelles et aisance à l’oral.
