La crise sanitaire à laquelle nous faisons face s’est imposée à tous de façon frontale, parfois même brutale. Elle a affecté nos vies, nos modes de fonctionnement et de pensée. Assujettis à un confinement, notre vie s’est déroulée pendant des mois à huis clos. La distanciation sociale nous a confrontés, malgré la présence de nos proches, à des questionnements personnels. Dans un souci de continuité pédagogique, j’ai demandé à mes élèves de Terminale et Première Bac Pro AMA MARVI (Artisanat et Métiers d’Art option Marchandisage Visuel) de s’exprimer individuellement sur la thématique du « confinement ». Comment les élèves ont-ils vécu cette réalité ? L’idée de saisir leurs perceptions m’a semblé intéressante. Les maux ont pris forme dans des compositions graphiques. Ce fut pour certains l’occasion d’exprimer leurs angoisses, leurs doutes, colère ou ennui. D’autres travaux exhalent une vision plus légère et sont le témoin d’un détachement conscient ou pas, enfin d’autres confinent à un besoin d’évasion face à l’étrangeté de ce que fût (est) notre quotidien… Je vous invite à présent à découvrir les travaux numériques (en majorité) de mes élèves sur la question du « confinement ».
Mme Morazé, Professeur d’infographie.
Ambrine Axmann 
Shana Germanicus 
Allan Famibelle 
Lilian Ibo 
Leïlou Paderna 
Jordan Janvion 
Jordan Janvion 2 
Gressonne 
Ezza Belleaux 
Erwann Mormin
